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初中体育教师专业素养提升策略研究
文献摘要：
教师是课堂教学的组织者和引导者,所以教师的教学观念和教学方式直接影响到了课堂教学效率,就像在初中体育教学中,教师专业素养的提升可以大幅度提升体育教学的效率,可以让学生感受到体育学科的乐趣,从而为培养学生终身锻炼的良好习惯奠定基础.再加上德育作为德智体美劳的重要组成部分,而现代化教育教学是以学生德智体美劳全面发展的教学,所以提高初中体育教师的专业素养是非常有必要的.那么如何才能提高初中体育教师的专业素养呢?下面将对初中体育教师专业素养的提升策略进行探究.
文献关键词：
初中体育;教师专业素养;提升策略
中图分类号：
作者姓名：
沈杰
作者机构：
江苏省南京市南师附中实验初级中学,江苏南京 210000
文献出处：
引用格式：
[1]沈杰-.初中体育教师专业素养提升策略研究)[J].科学咨询,2022(18):66-68
A类：
B类：
初中体育教师,教师专业素养,专业素养提升,组织者,引导者,教学观念,课堂教学效率,初中体育教学,体育学科,乐趣,良好习惯,上德,现代化教育,德智体美劳全面发展,养呢
AB值：
0.189426
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