典型文献
基于综合性特点的药学主干课程实验课教学体系改革研究
文献摘要：
对基于综合性特点的药学主干课程实验课教学体系改革进行讨论.根据国内外药学主干课程实验课教学现状提出了合理的教学体系改革策略:做好教学内容设计,使学生对药化、药理、药分和药剂知识进行综合运用;做好教学过程与教学方法设计,形成"预习—实践—讨论"的授课模式;做好考核方法设计,既要反映出小组成员间的协作情况,又要体现出每个学生对知识和技能的掌握程度;做好学生反馈调查,教师可依据反馈结果对整个教学体系进行有效调整.通过构建实验课教学体系,大幅提高了学生的课程参与度和创新实践能力,有效激发了学生的探索精神,有利于院校培养出应用型高级药学人才和建设高水平一流药学专业.
文献关键词：
综合性特点;药学主干课程;实验课;教学体系改革
中图分类号：
作者姓名：
赵南晰;王春梅;王曼力;孙晶波
作者机构：
北华大学药学院,吉林 吉林132013
文献出处：
引用格式：
[1]赵南晰;王春梅;王曼力;孙晶波-.基于综合性特点的药学主干课程实验课教学体系改革研究)[J].黑龙江科学,2022(19):102-104
A类：
药学主干课程
B类：
综合性特点,课程实验,实验课教学,教学体系改革,改革研究,教学现状,改革策略,教学内容设计,对药,教学方法设计,预习,授课模式,考核方法,组成员,知识和技能,掌握程度,好学,学生反馈,课程参与度,创新实践能力,探索精神,药学人才,水平一,药学专业
AB值：
0.258536
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