典型文献
"1+X"证书制度下影视动画专业课程改革实践
文献摘要：
"学历证书+若干职业技能等级证书"(即"1+X"证书)制度试点工作,于2019年在职业院校、应用型本科高校中启动."1+X"证书制度试点工作为深化职业教育改革、提高人才培养质量及拓展就业本领创造了重要条件.因此在职业院校实施"1+X"证书制度的试点工作是目前职业教育改革的一项重大制度设计.职业教育的改革试点,一方面为湖南各职业院校的人才培养改革提供了一次巨大的发展机遇;另一方面,职业院校在人才培养方面也暴露出不少问题.针对这些暴露出来问题,最直接的改革重心还是要放在培养人才的专业课程方面.试点院校可以利用职业技能证书对学生专业知识、职业素养和技能实操等多层次多维度的考核要求,再结合现代企业对技能人才的现实需求,据此对专业课程进行调整与改革.
文献关键词：
"1+X"证书;改革实践;三维动画;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
庞志威
作者机构：
湖南艺术职业学院影视系
文献出处：
引用格式：
[1]庞志威-."1+X"证书制度下影视动画专业课程改革实践)[J].中国新通信,2022(14):127-129
A类：
B类：
1+X,影视动画专业,动画专业课程,专业课程改革,改革实践,学历证书,职业技能等级证书,试点工作,职业院校,应用型本科高校,证书制度试点,职业教育改革,改革试点,人才培养改革,培养人才,试点院校,职业技能证书,职业素养,实操,多层次多维度,现代企业,技能人才,三维动画
AB值：
0.244008
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