典型文献
校企合作构建“专业群”课程体系实践研究
文献摘要：
专业群是在职业教育产业化发展的前提下，在信息化、智能化技术高速发展的时期，在行业内容不断丰富，行业职
能逐渐多样化，行业种类更加丰富，同一界限相对模糊的，当今的科技与经济高速发展的时代，应运而生的一种由
行业领域相近或专业基础相类似的学科所组成的专业集合。专业群的构建是在行业发展的前提与背景下，以行业、
企业需求的变革为基础，而打造的复合型人才培养与教育。因此，可以说，专业群的发展与行业、企业的发展是相
结合、相适应的。那么，专业群的建设也就离不开行业、企业的参与与推动。专业群的课程体系构建，是专业群教
育的根本问题。校企合作构建专业群课程体系，可以使专业群形成的课程体系，更加符合相应行业发展的现实，符
合学生的职业需求，能够为行业发展达到更多的、完全适应岗位变化的、高级复合型精英人才。
文献关键词：
校企合作;专业群;课程体系;实践
中图分类号：
作者姓名：
王慧
作者机构：
佳木斯职业学院 黑龙江佳木斯 154000
文献出处：
引用格式：
[1]王慧-.校企合作构建“专业群”课程体系实践研究)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(42):114-116
A类：
B类：
校企合作,体系实践,教育产业化,产业化发展,智能化技术,不断丰富,专业基础,相类,企业需求,复合型人才培养,开行,课程体系构建,根本问题,专业群课程体系,职业需求,适应岗位,精英人才
AB值：
0.305116
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