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核心素养视角下的初中班级文化建设
文献摘要：
班级文化建设是班级建设的重要组成部分,也是班主任班级管理的主要内容,对学生的品格养成及班级精神的塑造具有十分重要的意义.本文从核心素养视角下班级文化建设的现状、意义、实施三个方面,阐释了在班级文化建设中应以核心素养的培养为目标,以精神文化建设为主要抓手,以学生为主体,以班级文化活动为依托,在活动中潜移默化地发挥班级文化的育人价值,切实落实素质教育,发展学生的核心素养.
文献关键词：
核心素养;初中教育;班级文化建设
中图分类号：
作者姓名：
张亚平
作者机构：
广东省广州开发区中学
文献出处：
引用格式：
[1]张亚平-.核心素养视角下的初中班级文化建设)[J].中小学班主任,2022(21):44-46
A类：
B类：
核心素养视角,初中班级,班级文化建设,班级建设,班主任,班级管理,品格养成,班级精神,下班,精神文化建设,主要抓手,以学生为主体,文化活动,潜移默化,育人价值,切实落实,素质教育,发展学生,初中教育
AB值：
0.296938
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