典型文献
"1+X"证书制度下专业课程体系重建的探索与研究——以我校汽车检测与维修技术专业为例
文献摘要：
本研究以我校汽车检测与维修技术专业为例,首先分析了"1+X"证书制度下原有课程体系存在的问题,指出进行重建课程体系的必要性.接着介绍了"1+X"证书制度下重建课程体系的整体方法.然后对"1+X"证书制度下重建课程体系的探索进行了重点论述.最后得出结论,"1+X"证书制度下重构汽车检测与维修技术专业课程体系,才能培养出一批专业且能适应若干职业岗位需求的复合型高技能人才.
文献关键词：
课程体系重建;1+X;汽车检测与维修技术专业
中图分类号：
作者姓名：
李梅竹;王胜;李莎
作者机构：
陕西工商职业学院中德机电工程与汽车科技学院 陕西省西安市 710119
文献出处：
引用格式：
[1]李梅竹;王胜;李莎-."1+X"证书制度下专业课程体系重建的探索与研究——以我校汽车检测与维修技术专业为例)[J].时代汽车,2022(24):94-96
A类：
B类：
1+X,证书制度,专业课程体系,课程体系重建,探索与研究,我校,汽车检测与维修技术专业,出进,职业岗位,岗位需求,高技能人才
AB值：
0.129929
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
