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典型文献
探究2022年新高考Ⅰ卷第18题的多种解法及启示
文献摘要:
本文通过展示2022年新高考Ⅰ卷第18题的几种基本的处理方法来体会中等生解决问题的思维过程,进一步体会我们在教学中怎样提升中等生的解决问题的能力.
文献关键词:
新高考;自然生成;解题方法
作者姓名:
李增涛
作者机构:
江苏省扬州市仙城中学 225200
文献出处:
引用格式:
[1]李增涛-.探究2022年新高考Ⅰ卷第18题的多种解法及启示)[J].数理化解题研究,2022(34):43-45
A类:
B类:
新高考,多种解法,来体,中等生,思维过程,解决问题的能力,自然生成,解题方法
AB值:
0.405896
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