典型文献
分类讨论思想在初中数学解题教学中运用论述
文献摘要：
初中数学要比小学数学复杂一些,在思考解决实际问题中经常需要联系实际情况来分类探究.以此将原本复杂的问题细化成多个简单的小问题来高效解决,使得学生的数学思维能力在思考、解答过程中得到不断拓展.
文献关键词：
分类讨论思想;初中数学;解题教学
中图分类号：
作者姓名：
蔡基德
作者机构：
福建省南平市第九中学 353001
文献出处：
引用格式：
[1]蔡基德-.分类讨论思想在初中数学解题教学中运用论述)[J].数理化解题研究,2022(26):35-37
A类：
B类：
分类讨论思想,初中数学解题,数学解题教学,小学数学,解决实际问题,联系实际,分类探究,数学思维能力,解答
AB值：
0.308446
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