典型文献
疫情亮剑砥砺前行——做一个"声入人心"的物理教师
文献摘要：
疫情当下,广大教师积极响应教育部"停课不停学"要求.教师们为落实要求齐亮"剑"共战役,"屏"步青"云"共育人.通过疫情当下高三物理线上教学实施情况的介绍,阐明利用信息化技术开展高三物理线上教学的意义.提出贯彻"以生为本"教学理念、善用网络资源深度备课、利用钉钉"视频会议"答疑加强教学"临场感"等措施,为教育教学改革储备能量,力争实现信息化教学技术质的飞跃.
文献关键词：
信息化;线上教学;自主学习
中图分类号：
作者姓名：
丁丹华
作者机构：
安徽省安庆市第二中学 246001
文献出处：
引用格式：
[1]丁丹华-.疫情亮剑砥砺前行——做一个"声入人心"的物理教师)[J].数理化解题研究,2022(15):80-82
A类：
B类：
砥砺前行,声入人心,物理教师,积极响应,停课不停学,战役,共育,高三物理,线上教学,教学实施,实施情况,信息化技术,以生为本,善用,网络资源,源深,深度备课,钉钉,视频会议,答疑,临场感,教育教学改革,信息化教学技术
AB值：
0.46405
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