典型文献
大学生参与小穴位大健康MOOC英语翻译的实践
文献摘要：
在建设国际化课程Small Acupoints Help Your Health Better on时,组织中医本科生参与课程翻译工作,包括视频、图文、考核、讨论等模块.文章介绍了大学生参与翻译工作的组织和实践,以及相关工作的反思,认为大学生参与国际课程建设,是以学生为主体的教学实践,在针灸推拿学专业和专业英语复合型人才培养方面做了有益的探索.
文献关键词：
小穴位大健康;大型开放式网络课程;中医翻译;学生课外实践
中图分类号：
作者姓名：
张瑜;吴玥蓓;张继苹;曲姗姗;黄泳
作者机构：
南方医科大学中医药学院,广东 广州510515
文献出处：
引用格式：
[1]张瑜;吴玥蓓;张继苹;曲姗姗;黄泳-.大学生参与小穴位大健康MOOC英语翻译的实践)[J].中国中医药现代远程教育,2022(18):31-33
A类：
小穴位大健康,Acupoints
B类：
学生参与,MOOC,英语翻译,国际化课程,Small,Help,Your,Health,Better,on,本科生,翻译工作,图文,国际课程,以学生为主体,针灸推拿学专业,专业英语,复合型人才培养,大型开放式网络课程,中医翻译,学生课外实践
AB值：
0.392117
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
