典型文献
新发展理念背景下高职院校教师职业胜任力研究
文献摘要：
在对高职院校教师职业胜任力的内涵进行研究的基础上,筛选出了影响高职院校教师职业胜任力的14个主要因素,并运用解释结构模型(ISM)确定了这些影响因素之间的相互关系.通过建立高职院校教师职业胜任力主要影响因素的多级递阶结构模型,分析了各主要影响因素在高职院校教师职业胜任力系统中发挥的不同作用,提出了更好地发挥各影响因素作用以提升高职院校教师职业胜任力的对策和建议.
文献关键词：
高职院校教师;职业胜任力;影响因素;解释结构模型(ISM)
中图分类号：
作者姓名：
彭苏秦;卜凡
作者机构：
常州信息职业技术学院数字经济学院 江苏·常州 213164
文献出处：
引用格式：
[1]彭苏秦;卜凡-.新发展理念背景下高职院校教师职业胜任力研究)[J].科教文汇,2022(20):1-6
A类：
B类：
高职院校教师,教师职业,职业胜任力,胜任力研究,解释结构模型,ISM,力主,多级递阶结构模型,对策和建议
AB值：
0.130055
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