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探究高校声乐教学中传统音乐文化的融入
文献摘要：
在新时代背景下,我国高校越来越重视将传统文化融入专业教学中,运用专业课程这一载体传承发扬传统文化.目前,我国高校开展声乐教育,还存在忽视学生传统音乐文化理论教学、学生对传统音乐文化学习兴趣不高、声乐教学音乐文化课时分配不合理、教育理念陈旧,忽视传统文化融入、传统音乐文化的融入制度尚未完善等问题.本文对声乐教育过程中存在的问题进行分析,并提出意见和建议,以提高高校声乐教学效果,培育出符合时代发展需求的音乐人才.
文献关键词：
高校;声乐教学;传统音乐文化;融入
中图分类号：
作者姓名：
林钦
作者机构：
贵州财经大学 贵州 贵阳 550025
文献出处：
引用格式：
[1]林钦-.探究高校声乐教学中传统音乐文化的融入)[J].戏剧之家,2022(30):100-102
A类：
B类：
高校声乐教学,传统音乐文化,我国高校,文化融入,专业教学,一载,传承发扬,声乐教育,视学,生传,文化理论,理论教学,音乐文化学,文化学习,文化课,课时,意见和建议,培育出,音乐人才
AB值：
0.235455
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