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典型文献
微课教学理论在体育课堂教学中的应用研究
文献摘要:
陶行知先生提出的"以人为本,健康第一"对体育教育具有重要的指导作用,特别是在我国基础教育改革的今天,中学体育教学尤其应该践行"以人为本,健康第一"的体育思想.文章在此体育思想的指引下,探索中学体育教学的微课教学实践改革,突出以学生为本,有效促进体育教育教学的精细化,增强学生体育学习的主动性,促进中学体育教育水平和教学效果的整体提升.
文献关键词:
微课理论;体育课堂;教学改革
作者姓名:
沈卫珍
作者机构:
四川外国语大学 400031
引用格式:
[1]沈卫珍-.微课教学理论在体育课堂教学中的应用研究)[J].教学管理与教育研究,2022(16):13-14
A类:
微课理论
B类:
微课教学,教学理论,体育课堂教学,陶行知,健康第一,基础教育改革,中学体育教学,体育思想,教学实践改革,以学生为本,学生体育,体育学习,中学体育教育,教育水平,整体提升
AB值:
0.267781
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