典型文献
大思政背景下,初中学生主题德育活动实施策略研究
文献摘要：
初中生正处于人生观、价值观和世界观形成的关键时期,具有很强的可塑性.在大思政背景下,教师要提高对主题德育活动的重视程度,改变传统说教的德育模式,突出学生的主体地位,让学生在丰富多彩的德育活动中接受高尚道德的熏陶和感染,不断提升自身的道德水平.文章通过分析初中德育活动中存在的问题,对开展主题德育活动的意义和策略进行了研究,旨在提升初中生主题德育活动的有效性.
文献关键词：
大思政背景;初中生;主题德育活动
中图分类号：
作者姓名：
李伟
作者机构：
甘肃省金塔县第四中学,甘肃金塔735300
文献出处：
引用格式：
[1]李伟-.大思政背景下,初中学生主题德育活动实施策略研究)[J].学周刊,2022(31):58-60
A类：
B类：
大思政背景,初中学生,主题德育活动,活动实施,实施策略,初中生,人生观,可塑性,改变传统,说教,德育模式,丰富多彩,多彩的,高尚,熏陶,初中德育,活动的有效性
AB值：
0.263135
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