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试论体验式教学在中职会计教学中的应用途径
文献摘要：
中职院校作为培养技术型人才的专业院校,其目的是培养出适应社会市场变化的优秀技术型人才,而会计学作为一门理论性强,实际操作能力要求高的专业,在社会上需求较大,因此,如何培养既具备扎实理论基础,又具备熟练的实践操作能力的会计专业人才成为中职会计教学的重要任务之一.体验式教学就能够有效地将基础理论与实践操作能力训练有效结合起来.对此可就体验式教学在中职会计教学中的应用途径进行相关分析研究.
文献关键词：
体验式教学;中职;会计教学
中图分类号：
作者姓名：
邱娴静
作者机构：
江苏省宿豫中等专业学校,江苏宿迁223800
文献出处：
引用格式：
[1]邱娴静-.试论体验式教学在中职会计教学中的应用途径)[J].学周刊,2022(19):14-16
A类：
B类：
体验式教学,中职会计教学,应用途径,中职院校,培养技术,技术型人才,适应社会,市场变化,会计学,理论性,实际操作能力,能力要求,如何培养,实践操作能力,会计专业,能力训练,有效结合
AB值：
0.247544
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