典型文献
高校体育舞蹈教学模式的优化路径
文献摘要：
在高校公共体育教学中,体育舞蹈课程是一门集趣味性、规范性和观赏性等多种属性于一身的新兴课程,自开展以来受到大学生的喜爱.高校通过体育舞蹈教学,不仅能提高大学生的身心健康水平,有效缓解学习和生活的压力,还能够较好地塑造学生的形体,提升学生个人的体育艺术修养.但作为舶来品,体育舞蹈在我国起步较晚,对初学者的音乐基础和身体运动的协调性要求较高,而且还受场地设施、师资等因素的影响,因此在高校体育舞蹈教学中,需要采取有效的教学方法、措施,不断对体育舞蹈教学模式进行优化设计,以全面提高体育舞蹈课程的教学效果.
文献关键词：
高校;体育舞蹈;教学模式;教学手段
中图分类号：
作者姓名：
刘聪;陈鑫朋
作者机构：
黑龙江科技大学
文献出处：
引用格式：
[1]刘聪;陈鑫朋-.高校体育舞蹈教学模式的优化路径)[J].拳击与格斗,2022(20):43-45
A类：
B类：
高校体育舞蹈,体育舞蹈教学,舞蹈教学模式,高校公共体育,体育教学,舞蹈课程,趣味性,观赏性,种属,一身,身心健康水平,形体,体育艺术,艺术修养,舶来品,初学者,身体运动,场地设施,教学手段
AB值：
0.250591
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