典型文献
"育人为本"背景下对高校体育分层次教学模式研究
文献摘要：
"育人为本"教育理念是当前阶段极受重视的基本教育观点,主要意义在于以学生为核心的基础上构建完善化的教育方案.将分层次教育模式与"育人为本"教育理念全面整合,将会有效提高教学效率.该文通过制定分层化体育教学发展目标,加强构建科学化分层教育模式,灵活渗透科学化分析教育方法等措施,针对"育人为本"背景下对高校体育分层次教学模式的具体策略进行深度分析.
文献关键词：
育人为本;高校体育;分层教学;研究
中图分类号：
作者姓名：
李丽丹;范晓明;刘蕾
作者机构：
佳木斯大学体育学院 黑龙江佳木斯 154007
文献出处：
引用格式：
[1]李丽丹;范晓明;刘蕾-."育人为本"背景下对高校体育分层次教学模式研究)[J].当代体育科技,2022(20):60-62
A类：
B类：
育人为本,高校体育,育分,分层次教学模式,教学模式研究,受重,教育观,主要意义,构建完善,完善化,教育方案,提高教学效率,分层化,体育教学,教学发展,分层教育,教育方法,具体策略,深度分析,分层教学
AB值：
0.35792
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