典型文献
"双减"政策下博物馆教育的发展路径研究——以沧州地区博物馆为例
文献摘要：
博物馆教育是博物馆的核心功能,也体现了博物馆的宗旨使命与社会责任.博物馆的宗旨使命与社会责任,使博物馆教育一直是社会教育中重要的组成部分,起着对学校教育进行补充的作用.通过对"双减"政策实施以来沧州中小学课后服务现状的实际调查,为沧州地区博物馆以"双减"政策为良好契机去开展博物馆教育活动提出双方受益的发展路径.
文献关键词：
博物馆教育;"双减"政策
中图分类号：
作者姓名：
叶婉婷
作者机构：
沧州师范学院,河北沧州 061000
文献出处：
引用格式：
[1]叶婉婷-."双减"政策下博物馆教育的发展路径研究——以沧州地区博物馆为例)[J].文物鉴定与鉴赏,2022(21):83-86
A类：
B类：
双减,发展路径研究,沧州地区,核心功能,社会教育,学校教育,小学课后服务,服务现状,博物馆教育活动
AB值：
0.200294
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