典型文献
有情、有理、有思,开辟数学运算教学新境界
文献摘要：
运算能力是数学核心素养的关键能力之一,教师应立足儿童视角在课堂上要动之以"情",晓之以"理",启之以"思",让运算教学更加"通情""达理""育智",进而真正促进学生运算能力提升.
文献关键词：
运算能力;运算教学;教学方式
中图分类号：
作者姓名：
方超
作者机构：
江苏省南京市溧水区特殊教育学校 211200
文献出处：
引用格式：
[1]方超-.有情、有理、有思,开辟数学运算教学新境界)[J].数学教学通讯,2022(22):50-51
A类：
B类：
有情,数学运算教学,新境界,运算能力,数学核心素养,关键能力,教师应,儿童视角,堂上,通情,达理
AB值：
0.377295
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