典型文献
新工科理念下交通运输专业创新应用型人才培养模式探析
文献摘要：
针对地方高校交通运输专业人才培养过程中存在的问题,结合新工科理念对交通运输专业的新要求,从分方向分层次培养、多种教学手段并施、校企协同产教融合和持续改进评价机制四个方面,探索地方高校交通运输专业创新应用型人才培养的新模式,为地方高校交通运输专业教学改革提供了思路.
文献关键词：
新工科;交通运输专业;创新创业;人才培养;产教融合
中图分类号：
作者姓名：
王茁
作者机构：
大连科技学院教务处 辽宁大连116052
文献出处：
引用格式：
[1]王茁-.新工科理念下交通运输专业创新应用型人才培养模式探析)[J].中国现代教育装备,2022(21):97-99
A类：
B类：
新工科,交通运输专业,专业创新,创新应用型人才培养,应用型人才培养模式,模式探析,地方高校,人才培养过程,分方向,分层次,教学手段,校企协同,同产,产教融合,持续改进,改进评价,专业教学改革
AB值：
0.235306
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