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运用艺术类高职院校音乐美育提升学生综合素质的策略
文献摘要：
艺术类高职院校的音乐美育是引导艺术类学生在音乐艺术相关的理论和实践中,树立高尚情操和健全人格,培养学生的审美标准和创作能力.目前,部分艺术类高职院校只重视培养学生的专业技能,缺乏对美育与专业教育之间区别的深刻认识,影响了学校教育的良性发展.本文根据实际需求,剖析职业教育人才培养中融入音乐美育的途径,完善学校的人才培养和文化传承功能.
文献关键词：
高职院校;音乐美育;应用型人才
中图分类号：
作者姓名：
李维
作者机构：
陕西艺术职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]李维-.运用艺术类高职院校音乐美育提升学生综合素质的策略)[J].艺术评鉴,2022(14):141-144
A类：
B类：
运用艺术,艺术类高职院校,音乐美育,学生综合素质,艺术类学生,音乐艺术,高尚情操,健全人格,审美标准,创作能力,专业技能,专业教育,深刻认识,学校教育,职业教育人才培养,应用型人才
AB值：
0.218211
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