典型文献
地方应用型大学软件工程专业新工科培养模式探析
文献摘要：
软件行业技术更迭速度极快,教学内容与市场需求间的脱节现象明显,一成不变的培养方案无法满足教育部新工科发展的需求.探讨了软件工程专业核心素养的培养与适配市场的软件应用教学之间的边界,并对专业教学过程中出现的问题进行分析,借助团队常年教学实践经验反馈,尝试探析地方应用型大学在新工科指导背景下的相关专业学生能力培养的有效方案.
文献关键词：
新工科;软件工程;兴趣导向;小组模式
中图分类号：
作者姓名：
张坤;田吉;李成
作者机构：
黄山学院信息工程学院,安徽 黄山 245000
文献出处：
引用格式：
[1]张坤;田吉;李成-.地方应用型大学软件工程专业新工科培养模式探析)[J].科技与创新,2022(14):9-11
A类：
B类：
地方应用型,应用型大学,软件工程专业,新工科,模式探析,行业技术,更迭,极快,一成不变,培养方案,专业核心素养,软件应用,应用教学,专业教学,常年,经验反馈,试探,相关专业,学生能力培养,有效方案,兴趣导向,小组模式
AB值：
0.43866
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