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"互联网+教育"背景下高职院校思政课创新实践教学模式初探
文献摘要：
伴随着互联网的高速发展,高职院校思想政治理论课必须充分发挥互联网的优势,构建"互联网+"思政课新模式,让高职院校思政课活起来、动起来,创新实践教学式实现"知行信"三者有机融合,使思想政治理论课成为高职学生终身受益的一门良课.为此,本文从目前高职院校思政课实践教学模式中存在的不足为出发点,提出发挥以学习通等为主体的微平台优势,为高职院校思想政治理论课改革,构建"互联网+实践教学"新模式提供一些对策和建议.
文献关键词：
思政课;互联网+;实践教学模式
中图分类号：
作者姓名：
邓红芳
作者机构：
宁夏工商职业技术学院马克思主义学院
文献出处：
引用格式：
[1]邓红芳-."互联网+教育"背景下高职院校思政课创新实践教学模式初探)[J].才智,2022(29):154-157
A类：
B类：
高职院校思政课,实践教学模式,活起来,动起,高职学生,身受,思政课实践教学,学习通,微平台,平台优势,思想政治理论课改革,对策和建议
AB值：
0.178827
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