典型文献
被需值教育理念下"双高校"师资队伍建设的研究与实践
文献摘要：
高职院校社会服务能力的提升关键在于"建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化创新型高校教师队伍"."双高校"师资队伍建设,不仅是"双高校"建设的重要内容,也是衡量一个学校内涵建设的重要指标.被需值教育理念要求各高职院校应以"双高校"建设为目标,进一步创新思维,拓宽人才标准和引进渠道、实绩导向、能力评价,提升教师队伍核心竞争力、需求导向,校企一体打造教学创新团队."双高校"建设应主动适应地方经济社会发展和产业结构升级,产教深度融合,需求导向,坚持服务区域产业转型升级创新发展、提升社会服务能力.
文献关键词：
师资队伍建设;师资队伍核心竞争力;社会服务职能
中图分类号：
作者姓名：
连建峰;林双福;徐露维
作者机构：
泉州轻工职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]连建峰;林双福;徐露维-.被需值教育理念下"双高校"师资队伍建设的研究与实践)[J].才智,2022(17):92-95
A类：
师资队伍核心竞争力
B类：
双高校,师资队伍建设,社会服务能力,提升关键,政治素质,过硬,业务能力精湛,育人水平,高超,高素质专业化,新型高校,高校教师队伍,学校内涵建设,创新思维,人才标准,实绩,能力评价,需求导向,教学创新团队,地方经济社会发展,产业结构升级,产教深度融合,服务区域,区域产业,升级创新,社会服务职能
AB值：
0.303878
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