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基于校企融合发展的高职师资建设研究
文献摘要：
当前,校企融合发展已经成为高职院校提高人才培养质量的重要模式.需要高职院校与企业共同开展师资培养工作,这不仅有助于学生自身的成长和发展,同时也能够完善职业教育机制,顺应时代的发展要求.针对校企融合师资建设存在的专职教师挂职锻炼监管不足、兼职教师选聘管理不够规范等问题,高职院校需着力打造专职教师队伍、协同构建兼职教师队伍,实现校企融合下师资队伍完善化、专业化建设和发展.
文献关键词：
"双高计划";高职院校;校企融合;师资建设
中图分类号：
作者姓名：
巫晓婷
作者机构：
黎明职业大学 信息与电子工程学院,福建 泉州 362000
文献出处：
引用格式：
[1]巫晓婷-.基于校企融合发展的高职师资建设研究)[J].辽宁经济职业技术学院·辽宁经济管理干部学院学报,2022(03):123-125
A类：
高职师资建设
B类：
校企融合,师资培养,培养工作,教育机制,顺应时代,专职教师,教师挂职,挂职锻炼,兼职教师,选聘,完善化,专业化建设,建设和发展,双高计划
AB值：
0.239525
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