典型文献
"人工智能+教育"背景下应用型本科院校会计智慧课堂教学实践研究
文献摘要：
在"人工智能+教育"背景下,各阶段的教育开始向科学化、信息化转变,"智慧教育"被越来越多教育者所关注.因此在应用型本科院校的会计专业中,教师可以开展智慧课堂教学实践,从课前、课中、课后三个阶段进行教学实践模式探索,对智慧课堂教学流程从教学内容、教学评价、教学活动进行优化设计.该教学实践模式通过开展调查问卷和访谈分析得出较好的教学效果,并指出在实施过程中存在学生自主性较差、难以融入课堂学习的问题,需要通过改变教学理念引导自主性学习、采用智慧教学工具对教学加强监督等策略加以改进,提高智慧课堂学习效率.
文献关键词：
应用型本科院校;"人工智能+教育";智慧课堂;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
毛文芳;雷光美
作者机构：
福州外语外贸学院,福州350202
文献出处：
引用格式：
[1]毛文芳;雷光美-."人工智能+教育"背景下应用型本科院校会计智慧课堂教学实践研究)[J].长春工程学院学报（社会科学版）,2022(01):91-95
A类：
B类：
应用型本科院校,校会,计智,智慧课堂教学,课堂教学实践,教学实践研究,智慧教育,教育者,会计专业,课前,课中,教学实践模式,教学流程,开展调查,访谈分析,融入课堂,课堂学习,理念引导,自主性学习,智慧教学工具,加强监督,略加,加以改进,高智慧,学习效率
AB值：
0.31462
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