典型文献
习近平关于思政课建设重要论述的逻辑体系与鲜明特色
文献摘要：
习近平关于思政课建设的重要论述内涵丰富,立意深远,构铸成"办什么样的思政课""怎样办思政课""为谁办思政课"一套严密的逻辑体系,集中体现"问题意识与目标导向相统一""坚持底线意识与强化责任担当相统一""合力推进与抓住关键相统一""推动改革创新与遵循基本规律相统一"的鲜明特色.
文献关键词：
习近平;思政课;逻辑体系;鲜明特色
中图分类号：
作者姓名：
孙淑秋;付庆
作者机构：
广东海洋大学 马克思主义学院,广东 湛江 524088;广东工商职业技术大学,广东 肇庆 526020
文献出处：
引用格式：
[1]孙淑秋;付庆-.习近平关于思政课建设重要论述的逻辑体系与鲜明特色)[J].高教学刊,2022(23):11-14,18
A类：
B类：
于思,思政课建设,逻辑体系,鲜明特色,内涵丰富,立意,铸成,问题意识,坚持底线,底线意识,责任担当,基本规律
AB值：
0.296707
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