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基于产教融合的集成电路人才培养创新实践
文献摘要：
文章探讨在非微电子专业开设集成电路设计类课程,以缓解东莞集成电路设计人才数量不足和知识结构单一的问题.针对集成电路设计类课程实践性强、教学内容更新快、条件建设昂贵等特点,提出实施校企合作开展集成电路教学实践以提高集成电路工艺与设计类课程教学质量的方案.通过对校企合作教育进行创新模式的理性思考与实践探索,证明校企合作办学是服务东莞产业发展的集成电路产教融合创新实践.
文献关键词：
东莞;产业发展;集成电路;创新实践
中图分类号：
作者姓名：
卢贵主;雷瑞庭
作者机构：
东莞理工学院 电子工程与智能化学院,广东 东莞 523808
文献出处：
引用格式：
[1]卢贵主;雷瑞庭-.基于产教融合的集成电路人才培养创新实践)[J].高教学刊,2022(21):41-44
A类：
B类：
产教融合,路人,人才培养创新,微电子专业,集成电路设计,设计类课程,东莞,设计人才,知识结构,课程实践,教学内容更新,更新快,条件建设,昂贵,高集成,集成电路工艺,课程教学质量,合作教育,创新模式,理性思考,思考与实践,校企合作办学,路产,融合创新
AB值：
0.325248
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