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"现代半导体器件物理"课程改革与探索
文献摘要：
随着微电子技术进入后摩尔时代,集成电路专业的研究生不仅要掌握现行的硅基微电子技术,还要能够应对行业未来的重大技术变革,引领时代发展.作为本科生"微电子器件基础"的进阶课程,"现代半导体器件物理"是集成电路专业研究生的核心课程,研究生对器件物理知识的熟识程度直接影响其半导体器件分析和集成电路设计能力.本课程改革以"学生中心,产出导向"为指导,通过梳理课程知识体系,构建模块化的知识地图,将最新学术成果和行业动态融入教学内容,并利用翻转课堂、分组讨论等教学新模式和多元考评体系培养研究生的创新思维,提升研究生学习的积极性、主动性和课程参与度.本课程的教学改革成果为集成电路专业研究生的核心课程建设和人才培养提供了一定的参考.
文献关键词：
课程改革;人才培养;集成电路;微电子器件
中图分类号：
作者姓名：
谢生;徐江涛;韩旭;张珊;兰馗博
作者机构：
天津大学 微电子学院,天津 300072;天津市成像与感知微电子技术重点实验室,天津 300072
文献出处：
引用格式：
[1]谢生;徐江涛;韩旭;张珊;兰馗博-."现代半导体器件物理"课程改革与探索)[J].教育教学论坛,2022(03):41-44
A类：
半导体器件物理
B类：
改革与探索,微电子技术,后摩尔时代,硅基,要能,技术变革,本科生,微电子器件,进阶课程,专业研究生,物理知识,熟识,集成电路设计,设计能力,学生中心,产出导向,课程知识体系,知识地图,新学,学术成果,行业动态,融入教学,翻转课堂,分组讨论,教学新模式,考评体系,培养研究生,创新思维,提升研究,课程参与度,核心课程建设
AB值：
0.309925
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