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"模拟集成电路"课程实验教学改革与实践
文献摘要：
"模拟集成电路"课程不仅需要讲解理论知识,还需要相应的实验环节.目前课程的实验环节存在实验题目和内容与教学环节结合不紧密、与工程实践结合不紧密的问题,学生很难掌握电路及版图设计方法,因此很难取得较好的教学效果.对"模拟集成电路"课程实验教学进行改革,以工程应用实践中应该掌握的全部技能为目标,采用项目化的实验教学方式,并在实验流程的多个步骤设置明确的考核内容.实践检验表明,该实验教学改革取得了良好的成效.
文献关键词：
模拟集成电路;工程应用;实验教学;改革;实践
中图分类号：
作者姓名：
刘海涛;唐枋;甘平;林智
作者机构：
重庆大学 微电子与通信工程学院,重庆 400044
文献出处：
引用格式：
[1]刘海涛;唐枋;甘平;林智-."模拟集成电路"课程实验教学改革与实践)[J].教育教学论坛,2022(12):67-70
A类：
B类：
模拟集成电路,课程实验,实验教学改革,教学改革与实践,解理,实验环节,实验题,题目,教学环节,节结,实践结合,版图设计,项目化,考核内容,实践检验
AB值：
0.304734
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