典型文献
大学生素质教育与人才培养模式研究
文献摘要：
在高等学校"双一流"建设背景下,学校、学科和学生是建设的三大基本要素,但是传统教育模式无法满足需求,"双创"教育在一定程度上开辟新的教育模式,但存在实施不易、效果不明显的缺陷.文章通过对素质教育现状、大学生学习特点和人才培养模式的分析,提出项目主导的项目驱动型人才培养模式,将学生和教师有机连接,将素质教育和科学研究有机融合,必将有效推动高校素质教育改革和学科发展.
文献关键词：
双一流;素质教育;项目驱动;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
张志旭;康信聪;张家银;刘东波;林海燕
作者机构：
湖南农业大学 园艺学院,湖南 长沙 410128;湖南农业大学 发展规划与学科建设处,湖南 长沙 410128
文献出处：
引用格式：
[1]张志旭;康信聪;张家银;刘东波;林海燕-.大学生素质教育与人才培养模式研究)[J].高教学刊,2022(13):149-152
A类：
B类：
学生素质教育,高等学校,双一流,基本要素,传统教育模式,双创,教育现状,大学生学习,学习特点,项目驱动,高校素质教育
AB值：
0.274606
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