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提高学生综合能力与素质的课堂教学改革探索
文献摘要：
课堂教学是开展大学生素质教育的主阵地,在学生综合能力培养和素质提升方面具有重要作用.目前工科的专业课堂教学中存在诸多问题,严重制约和影响了人才培养目标的实现和人才培养质量的提高.该文以提高工科学生综合能力和素质为目标,针对专业课堂教学存在的问题,开展了深入的课堂教学改革研究与实践活动,经过探索,提出了相应的解决方法和具体措施.经过实践验证,该文提出的课堂教学改革方法与措施,切实可行,行之有效,可为工科的专业课堂教学改革提供参考与借鉴.
文献关键词：
工科;综合能力与素质;教学问题;课堂教学改革
中图分类号：
作者姓名：
郭莉;王光清;王丹军;吕磊;付峰
作者机构：
延安大学化学与化工学院 陕西·延安 716000
文献出处：
引用格式：
[1]郭莉;王光清;王丹军;吕磊;付峰-.提高学生综合能力与素质的课堂教学改革探索)[J].科教文汇,2022(03):1-4
A类：
B类：
学生综合能力,综合能力与素质,课堂教学改革,教学改革探索,学生素质教育,主阵地,综合能力培养,素质提升,专业课堂,人才培养目标,工科学生,教学存在,教学改革研究,实践验证,教学改革方法,方法与措施,教学问题
AB值：
0.258519
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