典型文献
化工专业课程多层次过程强化实践教学改革探讨
文献摘要：
实施化工专业课程实践教学改革,对于提高教学质量、培养学生综合能力具有重要作用.文章以化学反应工程课程为例,介绍了该课程的教学改革实践,即通过将理论和实验教学、设计实践、创新活动与虚拟仿真、软件模拟、智能化工有机结合,实现理论与实践的融合,以期帮助学生树立大工程观,提高学生解决复杂工程问题的能力,从而培养创新人才.
文献关键词：
化学反应工程;过程强化;实践教学
中图分类号：
作者姓名：
丁传敏;王俊文;刘世斌;张玮
作者机构：
太原理工大学化学工程与技术学院,山西太原030024
文献出处：
引用格式：
[1]丁传敏;王俊文;刘世斌;张玮-.化工专业课程多层次过程强化实践教学改革探讨)[J].化工高等教育,2022(04):64-67
A类：
B类：
化工专业,过程强化,强化实践,实践教学改革,教学改革探讨,课程实践教学,提高教学质量,学生综合能力,化学反应工程,教学改革实践,实验教学,设计实践,创新活动,虚拟仿真,软件模拟,智能化工,大工程观,解决复杂工程问题的能力,培养创新人才
AB值：
0.323389
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