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基于工匠精神的中职数控铣削实习教学实践探索
文献摘要：
将工匠精神融入中职实习教学,可以有效地提高中职学生的职业技能和职业素养.文章分析了工匠精神的时代内涵,并提出将工匠精神融入中职数控铣削实习教学的实施路径:匠心筑梦,将工匠精神根植于心;淬炼匠艺,将工匠精神培养落实到实习教学设计中;搭建工匠精神传承平台;建立完善的实习教学管理体系.力求在实习实践中培养中职生的工匠精神,有效地提高实习教学质量.
文献关键词：
工匠精神;中职;数控铣削;实习教学
中图分类号：
作者姓名：
吴团锝
作者机构：
福建省东山岛职业中专学校,福建漳州 363401
文献出处：
引用格式：
[1]吴团锝-.基于工匠精神的中职数控铣削实习教学实践探索)[J].教师,2022(30):21-23
A类：
B类：
中职数控,数控铣削,实习教学,中职学生,职业技能,职业素养,时代内涵,匠心,筑梦,根植,淬炼,匠艺,工匠精神培养,精神传承,传承平台,建立完善,教学管理体系,实习实践,中职生,高实
AB值：
0.283837
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