典型文献
课程思政背景下高校英语课堂教学实践研究
文献摘要：
课程思政不是一门或一类特定的课程,而是一种将专业的学科课程教学与思政课程教学结合在一起的新型教学观念,是现如今社会发展形势下教育领域的一种大势所趋的创新教育模式.应用课程思政理念,开展全方位育人是高校英语课程教学改革的必然路径.因此,文章从课程思政的内在价值、教学现状及高校英语课堂教学改革的具体措施入手,为高校英语课堂教学改革提供实际可行的参考意见.
文献关键词：
课程思政;高校;英语教学;课堂教学
中图分类号：
作者姓名：
黄玲;张桂华;王秀芳
作者机构：
河北旅游职业学院,河北承德 067000
文献出处：
引用格式：
[1]黄玲;张桂华;王秀芳-.课程思政背景下高校英语课堂教学实践研究)[J].教师,2022(25):96-98
A类：
B类：
课程思政背景,高校英语课堂教学,课堂教学实践,教学实践研究,学科课程,思政课程教学,教学结合,合在一起,教学观念,现如今,发展形势,大势所趋,创新教育模式,应用课程,课程思政理念,全方位育人,高校英语课程,课程教学改革,内在价值,教学现状,课堂教学改革,英语教学
AB值：
0.262277
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