典型文献
中职院校培育新时代"鲁班工匠"的实践与探索——以绍兴市职业教育中心为例
文献摘要：
本文聚焦新时代工匠人才培育,介绍绍兴市职业教育中心通过重厘目标、重构路径、重设条件,坚持守正,开拓创新,开展对建筑类专业技能人才培养的路径探索和实践研究,打造中职院校培育新时代"鲁班工匠"的实践范式的具体做法,以期更好地为区域建筑业高质量可持续发展提供技能人才支撑.
文献关键词：
新时代"鲁班工匠";培育路径;"三教"改革
中图分类号：
作者姓名：
祁黎
作者机构：
绍兴市职业教育中心
文献出处：
引用格式：
[1]祁黎-.中职院校培育新时代"鲁班工匠"的实践与探索——以绍兴市职业教育中心为例)[J].职业,2022(22):54-56
A类：
路径探索和实践
B类：
中职院校,鲁班工匠,实践与探索,绍兴市,职业教育中心,聚焦新时代,新时代工匠,工匠人才,人才培育,心通,重构路径,重设,开拓创新,建筑类专业,专业技能,技能人才培养,实践范式,具体做法,区域建筑业,高质量可持续发展,人才支撑,培育路径,三教
AB值：
0.384556
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