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汽车专业深化产教融合与校企合作的研究
文献摘要：
深化产教融合、校企合作,是职业院校主动适应经济发展新常态、提高教育教学水平、培养高素质技术技能人才的必由之路.延安职业技术学院机电工程系坚持问题导向,汽车专业通过探索与实践,形成了"引企驻校"的"峰达模式"和"混合所有制办学"的"北方模式",提升了汽车专业的办学水平和人才培养质量,有效促进了汽车专业的规模、内涵的协同发展,达到了学校、企业和学生三方共赢的目的.
文献关键词：
产教融合;校企合作;引企驻校;混合所有制办学
中图分类号：
作者姓名：
薛涛
作者机构：
延安职业技术学院,陕西 延安 716000
文献出处：
引用格式：
[1]薛涛-.汽车专业深化产教融合与校企合作的研究)[J].内燃机与配件,2022(19):115-117
A类：
B类：
汽车专业,专业深化,深化产教融合,校企合作,职业院校,经济发展新常态,教育教学水平,高素质技术技能人才,延安,职业技术学院,机电工程,工程系,坚持问题导向,引企驻校,混合所有制办学,办学水平
AB值：
0.2849
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