典型文献
中德合作培养模式在应用数学专业硕士研究生培养中的实践探索
文献摘要：
党的十八大指出,要坚持走中国特色自主创新道路,实施创新驱动发展战略.国家的创新驱动与数学研究密切相关.为了更好地适应国家发展战略,应用数学人才的培养就显得越来越重要.该文结合山西大学与德国亚琛工业大学多年的科研合作经验,指出中德合作模式从单纯的科研合作转变为研究生教育合作培养的必要性;提出应用数学专业硕士研究生的中德合作培养模式的具体方案;并结合我国国情,给出这种合作培养方案中需要侧重开展的工作.
文献关键词：
创新驱动;发展战略;应用数学;研究生;中德合作培养方案
中图分类号：
作者姓名：
李瑞娟;张新鸿
作者机构：
山西大学 数学科学学院,太原 030006;太原科技大学 应用科学学院,太原 030024
文献出处：
引用格式：
[1]李瑞娟;张新鸿-.中德合作培养模式在应用数学专业硕士研究生培养中的实践探索)[J].高教学刊,2022(30):154-158
A类：
中德合作模式,中德合作培养方案
B类：
应用数学,数学专业,专业硕士研究生,硕士研究生培养,大指,中国特色自主创新道路,创新驱动发展战略,数学研究,国家发展战略,合山,山西大学,亚琛,科研合作,研究生教育,教育合作,具体方案,重开
AB值：
0.260632
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