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基于创新能力培养的国际市场营销学课程教学改革探索——以河南工学院为例
文献摘要：
传统的应用型人才已经无法满足国际社会多元化发展对高层次人才的需求,而具备知识技能跨界复合、智商情商双高、终身学习持续发展等鲜明特征的创新型新商科人才将会成为未来企业发展的核心竞争力.本文从分析国际市场营销学教学现状出发,提出基于创新能力培养的国际市场营销学教学改革的相关设想与建议,为高校国际市场营销学课程创新教学改革和人才培养提供参考.
文献关键词：
创新能力;国际市场营销;教学;改革
中图分类号：
作者姓名：
杨颖
作者机构：
河南工学院经济学院
文献出处：
引用格式：
[1]杨颖-.基于创新能力培养的国际市场营销学课程教学改革探索——以河南工学院为例)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(01):69-71
A类：
B类：
创新能力培养,国际市场营销,市场营销学,课程教学改革,教学改革探索,工学院,应用型人才,多元化发展,高层次人才,知识技能,智商,商情,情商,双高,终身学习,鲜明特征,新商科人才,教学现状,课程创新,创新教学,新教学改革
AB值：
0.290554
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