典型文献
高职院校学生社团的育人功能及其实践路径研究——以临夏现代职业学院为例
文献摘要:
学生社团建设是丰富高职教育业余生活的重要方式,也是高职院校学生进行社会实践、实现自我成长并完成个人蜕变的关键平台.积极组织学生参加社团活动,有助于学生在开展多类型的活动中,坚定信念、端正品行,提升个人的综合素养.基于此,以高职院校学生社团活动为研究切入点,在讨论开展社团活动必要性的同时,剖析学生社团育人功能的实现路径,旨在为广大高职院校学生创设参与实践活动的条件,为其接受德育与素质教育创造机会,从而协助其形成较高的团队意识与创新能力.
文献关键词:
高职院校;学生社团;育人功能;实现路径
中图分类号:
作者姓名:
刘婷;王栋;房庆为
作者机构:
临夏现代职业学院,甘肃 临夏731100
文献出处:
引用格式:
[1]刘婷;王栋;房庆为-.高职院校学生社团的育人功能及其实践路径研究——以临夏现代职业学院为例)[J].现代职业教育,2022(07):109-111
A类:
B类:
高职院校学生,育人功能,临夏,代职,职业学院,学生社团建设,高职教育,教育业,业余生活,自我成长,蜕变,极组,多类型,坚定信念,端正,正品,品行,综合素养,学生社团活动,社团育人,参与实践,素质教育,创造机会,团队意识
AB值:
0.332075
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