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"一带一路"背景下光电专业国际合作人才培养教学改革探讨
文献摘要：
光电专业涉及光、机、电等相关知识,应用性很强,学生应该具有扎实的理论基础、熟练的实验技能和创新能力."一带一路"背景下,全球教育合作逐渐加深,有利于学生了解国内外光电技术的发展现状,帮助学生认识国内外光电技术发展的差距,促进学生提高专业技能.因此,专业人才培养也应作出相应的改革,以适应当前教育发展的需要.文章以江苏师范大学光电专业人才培养为例,对教学改革进行探讨.
文献关键词：
一带一路;光电专业;国际合作;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
吴莹;韩彩芹
作者机构：
江苏师范大学物理与电子工程学院 江苏 徐州 221116
文献出处：
引用格式：
[1]吴莹;韩彩芹-."一带一路"背景下光电专业国际合作人才培养教学改革探讨)[J].科教导刊,2022(20):38-40
A类：
B类：
下光,光电专业,培养教学,教学改革探讨,实验技能,全球教育,教育合作,光电技术,高专,专业技能,应作,江苏师范大学
AB值：
0.282099
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