典型文献
巧用假设法妙解复杂题
文献摘要：
达尔文说过:"最有价值的知识是关于方法的知识."物理知识含有丰富的方法资源.在物理学习过程中,提炼、积累和运用物理方法,对于深刻理解概念和规律,培养科学思维能力,激发科学探究意识有着不可替代的作用.假设法就是一种常见的重要方法.假设法的应用前提是对概念和规律的深刻理解和具体问题条件的准确把握,据此对物理状态、物理过程、物理趋势或者一些物理量作出一定的假设,然后展开进一步分析推理和探索论证,最终解决问题.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刘振和;刘卓安
作者机构：
陕西省宝鸡中学;宝鸡市长岭中学
文献出处：
引用格式：
[1]刘振和;刘卓安-.巧用假设法妙解复杂题)[J].高中数理化,2022(14):21-24
A类：
B类：
巧用,假设法,达尔文,文说,物理知识,物理学习过程,物理方法,深刻理解,理解概念,科学思维能力,科学探究,探究意识,应用前提,具体问题,物理状态,物理过程,物理量,开进
AB值：
0.491082
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