典型文献
高职院校育心育德模式与"体德兼进"整合创新
文献摘要：
将"体德兼进"的教育方式加入现有的教学模式中,在锻炼身体的同时,注重思想品德与心理健康的同步发展.体育育人能够增强学生体质、培养学生积极进取的精神;培养他们公平公正的意识、正确的得失心及胜负欲;培养团队协作意识与顽强拼搏的体育精神,提出更好地实行"体德兼进"的策略:贯彻终身体育的指导思想,尊重学生个性差异,因材施教,正确处理"育人育心育德育体"四位一体的关系,丰富校园文化,大力提升师德水平.
文献关键词：
高职院校;育心育德;"体德兼进"
中图分类号：
作者姓名：
孙千力;刘会平
作者机构：
常州工程职业技术学院体育与健康管理学院,江苏 常州 213164
文献出处：
引用格式：
[1]孙千力;刘会平-.高职院校育心育德模式与"体德兼进"整合创新)[J].卫生职业教育,2022(22):68-70
A类：
得失心
B类：
育心育德,整合创新,教育方式,锻炼身体,思想品德,同步发展,体育育人,学生体质,积极进取,公平公正,胜负,团队协作,协作意识,顽强拼搏,体育精神,终身体育,尊重学生,学生个性,个性差异,因材施教,正确处理,育人育心,四位一体,校园文化,师德
AB值：
0.401306
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