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在线教学对医学影像技术专业的影响与对策研究
文献摘要：
医学影像技术专业教学具有课时少而内容多、实验课少而要求高、对授课教师能力要求高等特点,在线教学使知识获取更加方便、教学更加便捷,但存在学生自主学习能力有待提高、教师设备操作仍不熟练、电子设备覆盖不全面等问题.基于此,提出教育管理者应转变教育教学理念、任课教师应提升在线教学能力、学生应主动接受在线教学等对策.
文献关键词：
在线教学;医学影像技术专业;自主学习
中图分类号：
作者姓名：
郭千瑞;孙宏亮
作者机构：
大连医科大学医学影像学院,辽宁 大连 116044;大连医科大学人文与社会科学学院,辽宁 大连 116044
文献出处：
引用格式：
[1]郭千瑞;孙宏亮-.在线教学对医学影像技术专业的影响与对策研究)[J].卫生职业教育,2022(19):63-65
A类：
B类：
医学影像技术专业,影响与对策,专业教学,教学具,课时,实验课,而要,教师能力,能力要求,知识获取,学生自主学习能力,不熟,电子设备,教育管理,应转,转变教育,任课教师,教师应,在线教学能力
AB值：
0.315352
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