典型文献
政策工具视角下《北京市大中小幼一体化德育体系建设指导纲要》分析
文献摘要：
目的 分析《北京市大中小幼一体化德育体系建设指导纲要》的关键内容,为一体化德育体系发展后续政策的调整提供参考依据.方法 基于政策工具视角,采用内容分析法对《北京市大中小幼一体化德育体系建设指导纲要》的具体条目进行量化分析.结果 累计编码79条政策文本,环境型政策工具、供给型政策工具及需求型政策工具分别占56.96％、27.85％、15.19％.结论 《北京市大中小幼一体化德育体系建设指导纲要》政策工具应用得当,契合一体化德育体系特点.建议政府注重各类型政策工具内部结构调整与优化,加大对德育工作的资金投入,重视德育工作的考核评价,加强政策宣传,整合不同主体掌握的资源,以促进北京市大中小幼一体化德育体系建设.
文献关键词：
政策工具;北京市;德育一体化
中图分类号：
作者姓名：
荣红国;董玥;李琪;费宇彤;赵建磊
作者机构：
北京中医药大学国际循证中医药研究院,北京 100029;北京中医药大学中医学院,北京 100029
文献出处：
引用格式：
[1]荣红国;董玥;李琪;费宇彤;赵建磊-.政策工具视角下《北京市大中小幼一体化德育体系建设指导纲要》分析)[J].卫生职业教育,2022(19):47-49
A类：
B类：
政策工具视角,大中小幼一体化,一体化德育,德育体系建设,指导纲要,关键内容,内容分析法,条目,政策文本,环境型政策工具,供给型政策工具,需求型政策工具,政策工具应用,用得,得当,议政,德育工作,资金投入,考核评价,政策宣传,同主体,德育一体化
AB值：
0.187604
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
