典型文献
大数据背景下儿科学专业学生职业生涯规划教育的路径探索
文献摘要：
对大数据在医学教育中的应用进行简单回顾,首次提出将大数据应用于儿科学专业学生职业生涯规划教育的观点及方案,深入分析该研究的可行性及必要性,努力创新现有的儿科学专业学生职业生涯规划教育模式,以期为儿科医学人才的培养提供参考.
文献关键词：
大数据;职业生涯规划教育;儿科学专业
中图分类号：
作者姓名：
张丹丹;林芊;杨红荣;王文怡;陈怡绮;孙锟
作者机构：
上海交通大学医学院儿科学院,上海 200025;上海交通大学医学院附属新华医院,上海 200092
文献出处：
引用格式：
[1]张丹丹;林芊;杨红荣;王文怡;陈怡绮;孙锟-.大数据背景下儿科学专业学生职业生涯规划教育的路径探索)[J].卫生职业教育,2022(18):44-47
A类：
B类：
大数据背景下,儿科学专业,学生职业生涯规划,职业生涯规划教育,医学教育,大数据应用,医学人才
AB值：
0.121223
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