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典型文献
基于OBE理念的《财务报表分析》课程思政探索与实践
文献摘要:
课程思政建设是一个系统性工程,要打造课程思政金课,就需要深刻领会课程思政的内涵,深挖课程所蕴含的思想政治元素,让思想政治教育内容在专业课程中显性化,并通过教学模式的改进、课程理念的更新、评价体系的重构,建设全方位覆盖课程思政内容的课程体系.文章基于OBE理念探讨了《财务报表分析》课程思政的建设路径,以有效提高学生的专业知识运用能力和职业素养,促进大学生全方位发展.
文献关键词:
课程思政;OBE理念;课程改革
作者姓名:
葛菁;李闰春;王林
作者机构:
成都理工大学工程技术学院 四川乐山 614000
文献出处:
引用格式:
[1]葛菁;李闰春;王林-.基于OBE理念的《财务报表分析》课程思政探索与实践)[J].商业会计,2022(24):119-121
A类:
B类:
OBE,财务报表分析,思政探索,系统性工程,思政金课,深刻领会,深挖,思想政治元素,思想政治教育内容,显性化,课程理念,课程思政内容,知识运用能力,职业素养,全方位发展
AB值:
0.27397
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