典型文献
现代书法教育的课程设置及学科发展趋势研究——评《书法教育学》
文献摘要：
书法是我国独有的传统文化载体,其不仅是一种艺术表现手法,更是人们传递思想感情的重要表达途径.目前,书法课程在高校中的设置已经越来越广泛,在书法课程设置上包括篆刻以及楷、篆、隶、草、行书等各种书法临摹创作课程.尽管高校在书法课程设置上较为多样化,但我国高校书法教育课程设置还存在着重点失衡、书法练习时间不够等问题.因此,科学合理地设置书法课程、正确把握书法教育发展趋势对于推动书法教育发展具有重要意义.由陈振濂编著、上海书画出版社出版的《书法教育学》一书,从书法教育的研究理论和未来发展的双重视角梳理了书法教育的现状,为现代书法教育的课程设置和未来发展方向提供了一定参考.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张磊
作者机构：
西安外事学院
文献出处：
引用格式：
[1]张磊-.现代书法教育的课程设置及学科发展趋势研究——评《书法教育学》)[J].科技管理研究,2022(20):后插16
A类：
B类：
现代书法,课程设置,趋势研究,文化载体,艺术表现手法,思想感情,表达途径,书法课程,篆刻,行书,书法临摹,临摹创作,我国高校,高校书法教育,着重点,练习,正确把握,教育发展趋势,编著,书画,研究理论,双重视角
AB值：
0.286375
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