典型文献
高校音乐素养教学的实施路径探索——评《高校音乐教育教学理论与改革探究》
文献摘要：
音乐作为一种以节奏、韵律为基本要素的艺术表现形式,在陶冶情操、表达思想情感、传递文化等方面起着重要作用.随着我国高校教育水平的整体提升,肩负教育教学、人才培养、科学研究和文化传承职能的高校,理应承担起音乐素养培养的教育重任,以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.由朱冉、廖劲斌和熊茵共同编著,中国大地出版社于2019年出版的《高校音乐教育教学理论与改革探究》一书,从新时代高校音乐教育的使命出发,探索高校音乐教育的顶层设计,并在中西音乐教育的比较中,全面而系统地论证了高校音乐理念、教学方法、教育内容、教育方式,最后对未来高校音乐教育加以展望.全书紧扣高校音乐教育,综合美学、音乐学、教育学、社会学等学科开展跨学科研究,结构合理、内容清晰、引证严谨,对加深音乐教育学的研究具有较高的理论价值,也能为高校音乐教育工作者提供实践指导.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刘鸿兵
作者机构：
南宁理工学院文理学院
文献出处：
引用格式：
[1]刘鸿兵-.高校音乐素养教学的实施路径探索——评《高校音乐教育教学理论与改革探究》)[J].中国高校科技,2022(11):后插17
A类：
B类：
音乐素养,素养教学,高校音乐教育,教学理论,改革探究,韵律,基本要素,艺术表现形式,陶冶情操,表达思想,思想情感,我国高校,高校教育,教育水平,整体提升,应承,担起,起音,素养培养,德智体美劳全面发展,社会主义建设者和接班人,编著,中国大地,新时代高校,中西音乐,音乐理念,教育内容,教育方式,未来高校,音乐学,跨学科研究,结构合理,引证,证严,理论价值,教育工作者,实践指导
AB值：
0.294848
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