典型文献
高校舞蹈专业学生音乐素养提升研究——评《舞蹈表演理论与高校舞蹈教学研究》
文献摘要：
音乐与舞蹈具有艺术共通性.在高校舞蹈专业教学过程中,教师除了要针对学生舞蹈技能进行培育之外,还需针对学生音乐素养提升开展教学工作,促进学生对舞台音乐节奏的精准把控,实现舞蹈表演与美妙音乐的配合,进而强化舞蹈表演的艺术效果.基于此,文章将基于高校舞蹈专业学生音乐素养提升的重要性,就具体提升路径展开研究.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
赵萌
作者机构：
山西大学音乐学院
文献出处：
引用格式：
[1]赵萌-.高校舞蹈专业学生音乐素养提升研究——评《舞蹈表演理论与高校舞蹈教学研究》)[J].科技管理研究,2022(17):封3
A类：
B类：
音乐素养,素养提升,提升研究,舞蹈表演,表演理论,高校舞蹈教学,艺术共通性,高校舞蹈专业教学,舞蹈技能,教学工作,对舞,音乐节奏,美妙,妙音,艺术效果,基于高校
AB值：
0.288696
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